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英語 對話有心學英文 年齡絕對不是問題！
「我很想學英文，但是我不知道怎麼學比較好？」
如果你常常這樣有以上困擾,我想說：aaa
只要你有心想把 英文學好 絕對是人人都有機會！
其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法
但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥
所以英語 對話前應該要先了解分析：
你的等級在哪邊？想進步到哪裡？
用真正有效率的學習方法才是最最重要的！
(不要明明還不會爬 就想學跑 對吧?)
英語 對話課程 讓你想學什麼就學什麼
別再把錢濫用在沒 效果的地方上學習了！
如果你需要找英語 對話
建議可以先 
免費檢測看看 就能夠了解自己的英文實力,
只有親自聽過才會知道學習方式是不是你喜歡的
希望以下文章能夠對你有幫助喔！
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英語 對話有心學英文 年齡絕對不是問題！
五加二的技職養成教育，德霖應英系學生就學就業滿分
德霖技術學院應英系依照技職教育推行的五專五年加二技兩年的學習規劃有系統的培育外語人才，英語 對話在七年內以讀書、實習、就業三階段來作人生規劃並且獲卓越成效。應英系提供豐富多元的選項讓學生從課程、實習機構到職場就業無縫接軌。
在今年的畢業生中就可看出人生規劃三部曲的學生是滿意的，英語 對話學習成效更是卓越的。今年二技畢業生中有八成是五專直升二技的學生，而其中18個人次參與過美國蒙大拿大學或日本別府大學交換英語 對話生研習，或是曾赴何嘉仁機構、台北101觀景台、新加坡等地實習。二技智育獎得主李靜同學在五專就曾參加美國蒙大拿海外研習，接著甄選到台北101實習半年，五專畢業後直升德霖二技，再前往新加坡海外實習。
李靜善加規劃在德霖的七年，不僅豐富了自己的青春歲月，更以第一名的優異成績畢業。
章智杰五專就進台北101實習，直升德霖二技後當選應英系學會會長，業界實習的經驗讓他更懂得規英語 對話劃活動，為系友服務，並深獲好評。
潘維苓、葉欣、劉乙萱同樣是德霖五專直升二技，三人選擇到何嘉仁機構體驗英語教學相關工作；潘維苓五專時就遠赴新加坡實習，而葉欣在五專時選擇到蒙大拿遊學。同樣與李靜、章智杰選擇至台北101實習的還有蔡芷頤同學，她將在畢業後成為台北101觀景台正式員工。系上所有實習生都以優異表現獲得肯定而受邀畢業後至原實習單位任職，這是德霖學院應英系最大的成就與榮耀。
李瑩箴與鐘宜庭同學將分赴何嘉仁機構不同分校，而張碧芸同學也會在台北101轉任正職。而五專畢業生也有超過半數以直升德霖應英系二技為第一志願，並積極規劃海外研習或至何嘉仁機構與台北101實習。尤其下學期應英系將新增凱薩飯店集團與日本東京五星級飯店實習，提供五專、二技、與四技的學生更英語 對話多，更廣的實習環境與就業機會，可以自由選配更理想的人生規劃。
該校應用英語系主任表示，五專低年級先以讀書為重，專業科目搭配多元選修讓學生隨興趣發展專長，3、4年級可以規劃海外研修，不僅可赴美國蒙大拿大學參加暑期遊學營或為期半年的交換生，也可選擇鄰近的日本別府大學。五專畢業生直升二技是對應英系的英語 對話肯定與認同，從五英語 對話專五年級就開始選擇實習，學生可自由選擇兒童美語教學類的何嘉仁機構或商務觀光類的台北101實習，甚至赴新加坡海外實習，從五專到二技，從讀書到實習，當然也要提供就業機會，這是應英系團隊為學生量身打造的人生規劃。
訊息來源：德霖技術學院求職季到！找工作自我介紹「專攻某某領域」英文怎麼說？
轉眼又到了五、六月求職季，大學畢業生即將離開校園尋找適合自己的工作。如果你看到一則外商公司的英文徵才告示，想要應徵該職務，英語 對話你要能看懂當中關於職位要求、工時與報酬的說明，才能找到符合自己條件的工作。
（最好具備大學學歷，若具中學學歷亦可申請。）
（工作時間自上午八點半到下午三點，每週三天。）
（上班時數是固定的，不得變更，但每週的工作日可彈性調整。）
（應徵者必須能在六月一日到職。）
（薪資會符合應徵者的工作經驗和教育程度。）
在以上的徵才告示中，我們看到這家公司對於這個職位的工作職責說明（job description），其中有一句「The specific hours cannot be changed, but there is some flexibility regarding the days of the week.」所要表達的是：「每天從幾點到幾點的上班時數是固定而不可變更的，但是每週的工作日可彈性調整。」句中的specific與flexibility不僅是句意的關鍵，也是多益測驗的必考字。
有些人會把specific與special這兩個字混淆！special是「特別的」，但是specific是「特定的」。「The specific hours cannot be changed」是指從幾點到幾點的上班工作時數是特定的，例如從早上09:00到晚上18:00；既然特定，所以是固定而不可改變。
例句：
Quality control specialists are only allowed into specific areas of the factory.
（品管專員只可進入工廠的特定區域。）
「specific」除了有「特定的」之外，它還有「具體的、明確的」，所以如果你覺得外國客戶說得話有些糢糊，讓你摸不著頭緒，你可以對他們說：
Would you please be more specific!
（請說得具體一點！）
延伸閱讀》起薪近四萬、還有機會派駐海外 挑戰自我的工作機會
多益測驗中有幾個與specific、special長得相似的常考單字，在職場上也會常用到，趁此機會一起學會這些單字的用法吧！
「flexible」是指物體的「可彎曲的」，以及事情的「有彈性的、靈活的」。在辦公室做事情，都要保持著彈性與靈活性，flexible的名詞是flexibility。「there is some flexibility regarding the days of the week」是指每週的工作日可彈性調整，例如週一、三、五工作或是週二、四、五工作。這樣的對話應該是發生在辦公室的兼職（part-time）人員身上比較多。
例句：
Although jackets are mandatory in this seminar, we are flexible concerning neckties.
（雖然研討會內必須穿著西裝外套，但可彈性選擇是否打領帶。）
Employees in the Research and Development department expect flexibility in the workplace.
（研發部員工盼望彈性工時。）
學會specific和flexibility的用法後，快來試一試以下的多益測驗練習題：
1. Next Thursday the Lambert Historical Society will present ______ methods for learning more about the history of your home.
(A) specify
(B) specifying
(C) specific
(D) specification
2. Perhaps ______ their greater flexibility, smaller companies may be able to react more quickly to economic fluctuations than larger companies.
(A) even if
(B) owing to
(C) not
(D) as
解析：
第1題的正確答案是(C)。method是名詞的「方法」，在其前面的空格應放上修飾名詞的形容詞；選項(C)specific為本文介紹的「具體的、特定的」。全句句意為「Lambert歷史協會將在下週四，介紹如何更加瞭解個人家族史的具體方法。」選項(A)為動詞「具體指定」，選項(B)為現在分詞，選項(D)為名詞「規格」，皆不符合修飾名詞method。
第2題的正確答案是(B)。「their greater flexibility」是名詞性質的詞組，以選項(B)的介係詞片語owing to（由於）最適合。全句句意為「或許是因為小公司有較大的彈性，所以相較於大企業，更能順應經濟的波動。」題中的flexibility即為前文所提的「彈性」。選項(A)要接句子，選項(D)雖為介係詞，但其意為「依照；像…一樣」，在此不符句意。自我經營／英語 對話英文溜 就業升遷機會多
為與國際聯結，國內企業對英文及國際化人才要求愈來愈高。根據一項職場英語力調查顯示，有六成五企業招募新人時會設下英語門檻，2015年製造業要求新進人員多益測驗成績為522分，服務業564分，金融業更要652分。
加強外語實力 就業加分
目前職場最被廣泛採用的英文測驗是多益測驗，偏重於日常生活溝通，每年台灣有34萬人次報考。而多益測驗台灣代理忠欣公司委託中華徵信所進行「台灣大型企業人才國際化及外語職能管理調查報告」，發現企業國際化過程中，對英語人才日趨重視，聘僱外籍人才比例由三年前調查的四成二提高到逾六成一，英語 對話英語能力就是企業聘用外籍員工的主要考量。
企業對於新進員工、各級主管英文能力要求也較三年前調查來得更高。2015年企業對新進員工要求多益分數平均532分，儲備幹部平均要583分，基層主管558分，中級主管要617分，高階主管則要684分。
若是公司駐外人員，英文要求還要更高，調查顯示，製造業外派人員多益分數要求684分，服務業要713分，金融業更高達852分。
調查顯示，要求具備英文能力的職務超過該公司職位20%的企業，已逾五成五；企業在招募新人及升遷條件上都會設下英文門檻，顯示英語能力與人才已是企業拓展國際化業務不可或缺，也是就業的保證。
漢翔副總林南助表示，在漢翔，不只是業務人員需要英文，負責製造及設計工程師也要求多益要達到550分到650分水準。
鳳凰旅行社也針對不同地區領隊設有不同英語標準，歐洲線領隊多益至少要600分，中長線如土耳其、尼泊爾、印度等線領隊，因有當地導遊配合，多益要求500分。
華航在前年更提高招募空服員英語能力，由原本多益550分提高到600分。華航擴充機隊，增加航機維修量，也為維修人員安排訓練課程或送往國外受訓，因此要求維修人員的英文須達多益450分。
104獵才派遣事業群資深副總經理晉麗明指出，根據104銀行資料庫分析，精通英文的上班族，薪資至少增加三成，具備英文能力是外派的必備條件。
調查顯示，國內企業需具備國際化、英語人才，要求新進員工多益成績平均為532分；但因產學落差大，2014年台灣大學生多益平均成績只有499分，遠不及企業要求，顯示我大學生英文能力，有待加強。
國際移動能力 外派指標
今年大學新生將減少三萬人，大學將面臨招生不足、優秀學生又被國外大學搶走的窘境，因此不少大學加強產學合作，包括加強學生的英文能力，確保學生就業，作為招生號召。
實踐大學講座教授陳超明表示，大學要列出以培養人才為本的國際化指標，加入「學生語言能力」、「人才國際移動力」、並納入「跨國企業實習」訂出量化的績效管理指標。
為加強學生就業競爭力，東吳大學啟動英文教學改革，目標是希望學生在大二結束就具備多益550分的職場基本能力，並在畢業前擁有符合業界需求的國際移動力及職場英語力。東吳大學校長潘維大表示，面對少子化的招生壓力，大學須品質控管以建立自己的品牌，「語言管理就是我們畢業生品質控管的一部分。」
陳超明表示，「只要是人才，就必須是國際人才，沒有所謂地方人才」，即使是夜市的攤販也要有國際觀，才能不斷開發創新產品；如果學校培養出多益成績高於企業要求平均100分至200分英語力的學生，便不用擔心學生找不到工作。
晉麗明觀察，對企業來說，所謂國際人才或外派人員，除了英文能力考量外，國際移動能力也是關鍵。他說，台灣人薪水之所以被北京趕過去，甚至近年被馬來西亞追趕上，英語能力及國際移動能力是主因。
「忘了你的國籍。」晉麗明表示，當主管詢問你是否願意外派時，若還需要回去跟家人商量，則表示國際移動程度仍不夠。最好是，義無反顧答應，回家收拾行囊，買單程機票飛出去。他表示，在全球化時代下，若是一個人才，就是國際人才，不會偏安在一個地方。
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